Esquemas de las mutaciones y las actividades.

Aquí os dejo las actividades y los esquemas realizados en clases del temas de las mutaciones.

Estas son las actividades relacionadas con el punto 9 (La especiación) del tema 15.

 

Estos son los esquemas realizados en clase:

Las mutaciones son diferentes sin las células afectadas son las somáticas o las germinales.

También se pueden clasificar según la extensión del material genético afectado:

Si es la secuencia de nucleótidos de un gen se le llama mutación génica.

Si son los afectados los genes de un cromosoma se le llama cromosomicas

Si son los cromosomas del individuo los afectados se le llama mutaciones genímicas.

Según el origen de las mutaciones se le llama mutaciones naturales que son las que aparecen espontáneamente en cambio si son mutaciones provocadas por la exposición a determinados agentes físicos o químicos se las llama mutaciones inducidas.

Hay varios tipos de mutaciones génicas, que se clasifican en :

- Mutaciones por sustitución de bases (20% ): Transiciones y transversión

- Mutaciones por pérdida o inserción de nucleótidos: Delecciones o inserciones.

¿Por qué se produce las mutaciones génicas?

- Errores de lectura que produce cambios tautoméricos o cambios de fase

-Lesiones fortuitas: Despurunización, Desaminación y Dimerización de la timina.

-Transposiciones: Cambio de lugar espontaneo.

Se reparan mediante 3 posibles procesos:

- Reparación con escesiones del ADN

- Reparación sin escesiones del ADN 

- Sistema SOS.

Hay varios tipos de mutaciones cromosómicas:

Delección: Perdida fragmento del cromosoma  (BUCLES) 

Duplicación: Repetición del fragento de ADN(BUCLES)

Inversión : No buen apareamiento con sis homólogos(ASA DE INVERSIÓN)

Translocación: Cambio de posición de un fragmento entre dos cromosomas homólogos.(CRUZ DE TRANSLOCACIÓN)

Las mutaciones genómicas pueden ser de dos tipos:

Aneuploidías: Consiste en un cambio en el número de cromosomas por ganancia o perdida de uno o varios de ellos. Ejemplo: Disomía, trisomía...

Enfermedades relacionadas son por ejemplo: Síndrome de Down (Aneuploidías por alteración en los autosomas)o Síndrome de la triple X (Aneuploidías por alteraciones sen los heterocromosomas)

La aneuploidías se pueden realizar por fusión céntrica, Fisión céntrica o Segregación errónea durante la meiosis.

Euploidías son alteraciones del número de juegos completos de los cromosomas de un organismo.

Monoploidías(haploidía): solo un juego de cromosomas

Poliploidías: más de dos juegos de cromosomas.

 - autopoliploidías: cromosomas misma esspecie

 - alopoliploidías: cromosomas de dos especies diferentes

Los agentes mutagénicos pueden ser físicos o químicos.

Los físicos pueden ser ionizantes como los rayos ultravioleta o no ionizantes como son los rayos X o gamma.

Los químicos provocan:

- Modificaciones de las bases nitrogenadas

- Sustitución de una base por otra análoga

- Intercalación de moléculas

Las mutaciones y el cáncer.

Las mayores característicos son que :

- Se reproducen muy rápido

- Cambian estructura del citoesqueleto

- Menos adhesión

- Secretan enzimas

-Tienen proteínas de membrana

Los genes relacionados con el cáncer son los Protooncogenes y los genes supresores de tumores.

PRÁCTICA DE LA UMH BIOLOGÍA

Hola aquí os dejo un pequeño resumen sobre la práctica que realizamos el día                     en la UMH para la asignatura de biología.

La práctica de biología consistió en la extracción del ADN de la planta de tomate, para se necesitó utilizar los siguientes materiales:

-Un trozo de hoja de planta de tomate

-Micropipetas de distintas medidas

-Tampón de extracción

-Un detergente llamado SDS

-Centrifugadora

-Isopropanol

-Acetato de sodio

-Etanol








Lo primero que se hizo fue coger un trozo pequeño de planta de tomate posteriormente se le añadie 250 µl de tampón de extracción (Tris 100 mM pH 8, EDTA 50 mM pH 8 y NaCl 500 mM) y se trituró hasta que no queden restos de hoja.

Luego se le puso 250 µl de tampón de extracción y 35 µl de SDS. Y se agitó suavemente para no formar demasiada espuma.

Se dejaron los tubos a 65 ºC durante 5 minutos. Se añade 130 µl de acetato de potasio 5 M. Se dejaron repasar a temperatura ambiente durante 5 minutos. Y luego se centrifugaron los tubos a 13.000 rpm durante 10 minutos.




Posteriormente se pasó el sobrenadante (unos 500 µl) a otro tubo limpio procurando no arrastrar restos. Se añade 500 µl de isopropanol y 60 µl de acetato de sodio 3 M.  Se deja reposar a temperatura ambiente durante 10 minutos. Y se volvieron a entrifugar los tubos a 13.000 rpm durante 10 minutos.

                                                                      



Se eliminó la mayor cantidad posible del líquido sobrenadante, sin arrastrar el precipitado y añade 300 µl de etanol al 70 % se golpea el tubo para que el precipitado se desprenda del fondo.





Había unos pasos posteriores pero por falta de tiempo no nos dió tiempo como son:
Centrifugar los tubos a 13.000 rpm durante 5 minutos.
Eliminar la mayor cantidad posible de alcohol. Si queda, dejar los tubos abiertos para que se evapore. Una vez que esté completamente seco se resuspende, añadiendo una pequeña cantidad de agua estéril (30 a 100 µl).
Se conserva en la nevera a 4 ºC durante meses.


Mientras que se centrifugaron los tubos nos explicaron diferentes cosas para aprovechar el tiempo como por ejemplo las diferentes enfermedades que le pueden entrar a las plantas de tomate y como estaban investigando para conseguir una planta de tomate que sea a la vez resistente y que de un fruto sabroso.